Eğitim Semineri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Eğitim Semineri etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

4 Aralık 2015 Cuma

Medyada: Türkçe İçin Önemli Bir Adım

Bad Wildbad'ta 20.11.-21.11.2015 günleri arasında Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg tarafından Türk Dili ve Kültürü Dersi veren, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı'nın Konsolosluklara bağlı Eğitim Ataşelikleri aracılığıyla görevlendirdiği ve görev yerlerine yeni başlayan öğretmenler için düzenlenen "Alman Eğitim Sistemini Tanıtım Semineri"ne, 20.11.2015 günü Hei-MaT Direktörü Prof. Dr. Havva Engin de katıldı ve „Gelingende Erziehungspartnerschaft – Rolle der Lehrerinnen und Lehrer für eine kultursensible Elternbildung“ başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.

Konu hakkında, Baden bölgesinde Karlsruhe odaklı yayın yapan Karlsruhe Haber adlı haber portalında, 28 Kasım 2015 günü "Türkçe İçin Önemli Bir Adım - Hizmetiçi Eğitim Semineri Düzenlendi" başlıklı bir haber yayınlandı..

Söz konusu habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

3 Aralık 2015 Perşembe

Medyada: Nihayet Olması Gereken Oldu - Türkçe Öğretmenlerine Alman Eğitim Sistemi Tanıtıldı

Bad Wildbad'ta 20.11.-21.11.2015 günleri arasında Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg tarafından Türk Dili ve Kültürü Dersi veren, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı'nın Konsolosluklara bağlı Eğitim Ataşelikleri aracılığıyla görevlendirdiği ve görev yerlerine yeni başlayan öğretmenler için düzenlenen "Alman Eğitim Sistemini Tanıtım Semineri"ne, 20.11.2015 günü Hei-MaT Direktörü Prof. Dr. Havva Engin de katıldı ve „Gelingende Erziehungspartnerschaft – Rolle der Lehrerinnen und Lehrer für eine kultursensible Elternbildung“ başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.

Konu hakkında, Almanya'ya yönelik yayın yapan yeniposta.de adlı haber portalında, 02 Aralık 2015 günü 13:41 itibari ve Yaşar Sekban imzasıyla, "Nihayet Olması Gereken Oldu - Türkçe Öğretmenlerine Alman Eğitim Sistemi Tanıtıldı" başlıklı bir haber yayınladı..

Söz konusu habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

28 Kasım 2015 Cumartesi

Medyada: Eğitim Sistemi Anlatıldı

Bad Wildbad'ta 20.11.-21.11.2015 günleri arasında Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg tarafından Türk Dili ve Kültürü Dersi veren, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı'nın Konsolosluklara bağlı Eğitim Ataşelikleri aracılığıyla görevlendirdiği ve görev yerlerine yeni başlayan öğretmenler için düzenlenen "Alman Eğitim Sistemini Tanıtım Semineri"ne, 20.11.2015 günü Hei-MaT Direktörü Prof. Dr. Havva Engin de katıldı ve „Gelingende Erziehungspartnerschaft – Rolle der Lehrerinnen und Lehrer für eine kultursensible Elternbildung“ başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.

Almanya'da yayınlanan Post Gazetesi'nin online sayfasında 27 Kasım 2015 günü "Eğitim Sistemi Anlatıldı" başlıklı habere konu oldu.

Muzaffer Çetin imzasıyla yayınlanan söz konusu habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

27 Kasım 2015 Cuma

Medyada: Öğretmenlere Eğitim Sistemi Tanıtıldı

Bad Wildbad'ta 20.11.-21.11.2015 günleri arasında Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg tarafından Türk Dili ve Kültürü Dersi veren, Türkiye Cumhuriyeti Milli Eğitim Bakanlığı'nın Konsolosluklara bağlı Eğitim Ataşelikleri aracılığıyla görevlendirdiği ve görev yerlerine yeni başlayan öğretmenler için düzenlenen "Alman Eğitim Sistemini Tanıtım Semineri"ne, 20.11.2015 günü Hei-MaT Direktörü Prof. Dr. Havva Engin de katıldı ve „Gelingende Erziehungspartnerschaft – Rolle der Lehrerinnen und Lehrer für eine kultursensible Elternbildung“ başlıklı bir sunum gerçekleştirdi.

Söz konusu seminer hakkında, Almanya'da Baden bölgesine (genelde Mühlacker, Bretten, Bruchsal, Karlsruhe, Rastatt, Gaggenau yörelerini içeren) özgü Türkçe online yayınıyla tanınan internet gazetesi Baden'nin Sesi -  Bölgenin Sesi'nde 26 Kasım 2015 günü Muzaffer Çetin imzasıyla "Öğretmenlere Eğitim Sistemi Tanıtıldı" başlıklı bir haber yayınlandı.

Muzaffer Çetin imzasıyla yayınlanan söz konusu habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

11 Ekim 2015 Pazar

Medyada: Dil Destek Programı / İkinci Dil Olarak Almanca Öğrenimi (DaZ)

24.09.2015 günü Baden Württemberg – Karlsruhe bölgesindeki öğretmenlere yönelik "Dil Destek Programı / İkinci Dil Olarak Almanca Öğrenimi (DaZ)" adlı "eğitim semineri" gerçekleştirildi. Bu bağlamda, Prof. Dr. Havva Engin katılan öğretmenlere, Almanya’ya aktüel göç sürecinde gelen öğrencilerin dil açısından eğitim sistemine en iyi şekilde uyum sağlayabilmelerin için gerekli olan pedagojik ders prensiplerini ve metodlarını anlattı.

Konu hakkında, Almanya'ya yönelik yayın yapan yeniposta.de adlı haber portalında, 10 Ekim 2015 günü Yaşar Sekban imzasıyla, "İkinci Dil Öğrenirken Ondan Yararlanıyorlar" başlıklı bir haber yayınladı.

İlgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

25 Eylül 2015 Cuma

Karlsruhe: 24.09.2015 - Fortbildungsreihe des Regierungspräsidiums Karlsruhe im Schuljahr 2015-/2016 zum Thema Sprachförderung / DaZ | Karlsruhe Bölgesindeki Öğretmenlere Yönelik Dil Destek Programı / İkinci Dil Olarak Almanca Öğrenimi (DaZ) Adlı Eğitim Semineri

v.l.n.r.: R. Theilmann, I. Koch-Ruin, H. Engin, R. Thormann

Die FortbildungsteilnehmerInnen der Veranstaltung am 24.09.2015

Am Donnerstag, den 24.09.2015 fand in Karlsruhe – unter der Leitung von Rena Thorman, Rosi Theilmann und Irmgard Ruin-Koch - die erste von insgesamt drei Fortbildungsveranstaltungen zum Thema „Sprachförderung / DaZ“ des Regierungspräsidiums Karlsruhe statt.

Die Fortbildungsveranstaltung widmete sich im ersten Teil dem Schwerpunkt „Deutsch-/Spracherwerb von Kindern und Jugendlichen im Kontext von Migration und den Bedingungen für den Spracherwerb DaZ“.

Die Referentin Prof. Dr. Havva Engin ging in ihrem Vortrag insbesondere auf die Situation von Flüchtlingskindern und –jugendlichen ein, die in den vergangenen Monaten und Wochen in verschiedene Schulformen in Baden-Württemberg aufgenommen wurden und nun in so genannten Vorbereitungsklassen (VKL) beschult werden. In diesem Zusammenhang begründete die Referentin gegenüber den teilnehmenden Lehrkräften, warum es pädagogisch und didaktisch zielführender ist, bei dieser Schülergruppe den Deutscherwerb mit zweisprachigen UnterrichtsmatKarlerialen und Büchern anzuleiten. Sie referierte den Forschungsstand zur Rolle der Mutter-/Herkunftssprache beim Zweitsprach-/Deutscherwerb und gab Beispiele aus der eigenen pädagogischen Arbeit.

Im zweiten Teil der Veranstaltung führte Bernd Mumbach in das Thema „Umgang mit Traumatisierungen bei Kindern und Jugendlichen mit Fluchtgeschichte“ ein.

Die Veranstaltung endete mit der Vorstellung und Erläuterung der Verwaltungsvorschrift 2008 durch Rena Thormann, welche die Grundlage Rechtliche Grundlagen für die Einrichtung von Vorbereitungsklassen (VKL) bildet.

* * *

24.09.2015 günü Baden Württemberg – Karlsruhe bölgesindeki öğretmenlere yönelik "Dil Destek Programı / İkinci Dil Olarak Almanca Öğrenimi (DaZ)“ adlı "eğitim semineri" gerçekleştirildi.

Baden-Württemberg Eğitim Bakanlığı’nın ve Karlsruhe bölgesinde bulunan Okul Dairelerinin himayesinde, 24.09.2015 günü Karlsruhe’de ilk ve orta dereceli okullarda çalışan öğretmenlere yönelik üç ayaklı tasarlanan seminerler serisinin ilki yapıldı.

Bu bağlamda, Prof. Dr. Havva Engin katılan öğretmenlere, Almanya’ya aktüel göç sürecinde gelen öğrencilerin dil açısından eğitim sistemine en iyi şekilde uyum sağlayabilmelerin için gerekli olan pedagojik ders prensiplerini ve metodlarını anlattı.

Prof. Dr. Havva Engin sözü edilen eğitim seminerinde, öğrencilerin ikinci bir dili öğrenirken en azami şekilde anadillerinden yararlandıkları tezini savundu ve öğretmenlere mevcut ikidilli ders materyallerini tanıttı.

26 Şubat 2015 Perşembe

Mannheim: 26.02.2015 günü Leseladen'de Prof. Dr. Havva Engin Göç Sürecinde İkidillilik ve Ebeveynlerin Çocuklarının Okul Başarısındaki Etkisi başlıklı seminer verdi..

Prof. Dr. Havva Engin, Mannheim’de bulunan ikubiz (Interkulturelles Bildungszentrum Mannheim) kurumuna bağlı çalışmalar yapan Leseladen projesinin davetlisi olarak, 26.02.2015 günü, saat 9:30 - 12:00 arasında, Leseladen – Bildung im Stadtteil, Burgermeister-Fuchs-Str. 89, 68169 Mannheim adresinde annelere ve babalara, "Göç Sürecinde İkidillilik ve Ebeveynlerin Çocuklarının Okul Başarısındaki Etkisi" üzerine bir seminer gerçekleştirdi.

Eğitim semineri, Türkiye kökenli göçmen veliler arasında eğitim konularına olan hassasiyeti arttırmaya ve onlara çocuklarına eğitim sürecinde nasıl aktif olabileceklerine dair önerileri içerdi.

Ayrıca, "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi çerçevesinde hazırlanan üç eğitim kitapçığı "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" de ilgili seminerlerde velilere buluşturuldu...










25 Şubat 2015 Çarşamba

Mannheim: 26.02.2015 günü Leseladen'de Prof. Dr. Havva Engin Göç Sürecinde İkidillilik ve Ebeveynlerin Çocuklarının Okul Başarısındaki Etkisi başlıklı bir seminer veriyor..

Prof. Dr. Havva Engin, Mannheim’de bulunan ikubiz (Interkulturelles Bildungszentrum Mannheim) kurumuna bağlı çalışmalar yapan Leseladen projesinin davetlisi olarak, 26.02.2015 günü, saat 9:30 - 12:00 arasında annelere ve babalara, "Göç Sürecinde İkidillilik ve Ebeveynlerin Çocuklarının Okul Başarısındaki Etkisi" üzerine bir seminer gerçekleştiriyor.

İlgi duyan herkese açık olan olan bu etkinliğin adresi:

Leseladen – Bildung im Stadtteil, Burgermeister-Fuchs-Str. 89, 68169 Mannheim

Medyada: Danimarka ve İsveç'te Eğitim Seminerleri

Prof. Dr. Havva Engin, Danimarka’da yaşayan Türkiye kökenli göçmenlere ve Danimarkalılara yönelik çalışmalarıyla tanınan "Anatolien Sprog & Kultur Center"in davetlisi olarak, 19 - 21.02.2015 tarihleri arasında Danimarka'nın Kopenhag, Farum, Hillerød, Nørebro ile İsveç'in Malmö kentlerinde Türkiye kökenli göçmen velilere yönelik 5 eğitim semineri verdi.

Bu bağlamda, Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamındaki çalışmalar ile bu çalışmalarda elde edilen tecrübeler, 19 - 21 Şubat 2015 tarihleri arasındaki eğitim seminerlerinde Danimarka ve İsveç'te yaşayan Türkiye kökenli göçmen velilerle paylaşıldı.

İlgili seminerleri içeren haberler medyada şu şekilde yer aldı:

a) 10 Şubat 2015 günü Danimarka'ya yönelik haberleriyle öne çıkan danimarkahaber.dk adlı internet gazetesinde "Anadolu Dil ve Kültür Merkezi’nden bütün velileri ilgilendiren program" başlığıyla bir haber yayınlandı. Sözü edilen medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:
b) İskandinavya ülkelerini ağırlıklı olarak konu edinen ybhaber.com (Yeniceoba Haber) adlı internet sayfasında "Malmö’de “İki Dillilik ve Ana Dilin Önemi” konusu masaya yatırıldı" başlıklı habere konu oldu. Sözü edilen internet sayfasında yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:
c) İsveç'e yönelik ağırlıklı olarak haberler veren haberisvec.com adlı haber portalında 3 Mart 2015 günü yayınlanan "Malmö’de “İki Dillilik ve Ana Dilin Önemi” konusu masaya yatırıldı" başlıklı habere konu oldu. Sözü edilen internet sayfasında yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

24 Şubat 2015 Salı

Malmö [İsveç]: 21 Şubat 2015 günü Eğitim ve Tanıtım Semineri yapıldı

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamındaki çalışmalar ile bu çalışmalarda elde edilen tecrübeler, 21 Şubat 2015 tarihindeki eğitim seminerinde, İsveç'in Malmö kentinde Maf'da (Malmö Akademi Derneği Konferans Salonu) Prof. Dr. Havva Engin tarafından tanıtıldı.

Eğitim semineri, Türkiye kökenli göçmen veliler arasında eğitim konularına olan hassasiyeti arttırmaya ve onlara çocuklarına eğitim sürecinde nasıl aktif olabileceklerine dair önerileri içerdi.

Ayrıca, "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi çerçevesinde hazırlanan üç eğitim kitapçığı "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" de ilgili seminerlerde velilere buluşturuldu...





Hillerød [Danimarka]: 21 Şubat 2015 günü Eğitim ve Tanıtım Semineri yapıldı

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamındaki çalışmalar ile bu çalışmalarda elde edilen tecrübeler, 21 Şubat 2015 tarihindeki eğitim seminerinde, Danimarka'nın Hillerød kentindeki Hillerød İlköğretim Okulu'nda Prof. Dr. Havva Engin tarafından tanıtıldı.

Eğitim semineri, Türkiye kökenli göçmen veliler arasında eğitim konularına olan hassasiyeti arttırmaya ve onlara çocuklarına eğitim sürecinde nasıl aktif olabileceklerine dair önerileri içerdi.

Ayrıca, "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi çerçevesinde hazırlanan üç eğitim kitapçığı "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" de ilgili seminerlerde velilere buluşturuldu...












Kopenhag [Danimarka]: 21 Şubat 2015 günü Eğitim ve Tanıtım Semineri yapıldı

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamındaki çalışmalar ile bu çalışmalarda elde edilen tecrübeler, 21 Şubat 2015 tarihindeki eğitim seminerinde, Danimarka'nın Kopenhag kentindeki Kopenhag Hay İlköğretim Okulu'nda Prof. Dr. Havva Engin tarafından tanıtıldı.

Eğitim semineri, Türkiye kökenli göçmen veliler arasında eğitim konularına olan hassasiyeti arttırmaya ve onlara çocuklarına eğitim sürecinde nasıl aktif olabileceklerine dair önerileri içerdi.

Ayrıca, "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi çerçevesinde hazırlanan üç eğitim kitapçığı "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" de ilgili seminerlerde velilere buluşturuldu...
















Nørebro [Danimarka]: 20 Şubat 2015 günü Eğitim ve Tanıtım Semineri yapıldı

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamındaki çalışmalar ile bu çalışmalarda elde edilen tecrübeler, 20 Şubat 2015 tarihindeki eğitim seminerinde, Danimarka'nın Nørebro kentindeki Nørebro İlköğretim Okulu'nda Prof. Dr. Havva Engin tarafından tanıtıldı.

Eğitim semineri, Türkiye kökenli göçmen veliler arasında eğitim konularına olan hassasiyeti arttırmaya ve onlara çocuklarına eğitim sürecinde nasıl aktif olabileceklerine dair önerileri içerdi.

Ayrıca, "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi çerçevesinde hazırlanan üç eğitim kitapçığı "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" de ilgili seminerlerde velilere buluşturuldu...