Elternakademie - Heidelberg | Heidelberg Veli Akademisi: Kitap

Kitap etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

16 Nisan 2015 Perşembe

Medyada: Veli El Kitabı Tanıtıldı

http://badenin-sesi.de/?p=206

6 Mart 2015 Cuma

Medyada: Yeni Posta - Eğitim İçin Üç Güzel Kitap

http://www.yeniposta.de/egitim-icin-uec-guezel-kitap.html

5 Mart 2015 Perşembe

Medyada: Eğitim İçin Üç Güzel Kitap

a) Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'nun; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayında başlattıkları ve Kasım 2014'te nihayetlenen "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi kapsamında yayınlanan "Veli El Kitabı"; "Okumanın Önemi" ve "Anadilin Önemi" adlı kitapçıklar hakkında, Almanya ağırlıklı online yayın yapan turkhaber.eu adlı haber portalında, 05 Mart 2015 günü Ahmet Birinci imzasıyla, "Eğitim İçin Üç Güzel Kitap" başlıklı bir haber yayınladı.

İlgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

http://turkhaber.eu/egitim-icin-uc-guzel-kitap/

b) Berlin ağırlıklı online yayın yapan ha-ber.com adlı haber portalında, 08 Mart 2015 günü Ahmet Birinci imzasıyla, "Eğitim İçin Üç Güzel Kitap" başlıklı bir haber yayınladı. İlgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

http://www.ha-ber.com/almanya/egitim-icin-uc-guzel-kitap-h29785.html

12 Şubat 2015 Perşembe

Medyada: Veli El Kitabı; Okumanın Önemi ve Anadilin Önemi Kitapçıkları

b) Yeni Posta Gazetesi'nin [Güney ve Orta Almanya'nın Türkçe yerel gazetesi] online sayfasında 06 Şubat 2015 tarihinde "Her Eve Lazım" başlıklı bir haber yer aldı. İlgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

http://www.yeniposta.de/her-eve-lazim.html

c) Baden bölgesinden Karlsruhe merkezli online yayın yapan Karlsruhe Haber'de 06 Şubat 2015 günü "Veli Akademisi Kitaplarını Temin Edin" başlıklı habere konu oldu. İlgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

http://microlive.com/veli-akademisi-kitaplarini-temin-edin/

d) Almanya'da yayınlanan Post Gazetesi'nin online sayfasında 9 Şubat 2015 günü "Veli El Kitabı Tanıtıldı" başlıklı bir habere yer verildi. Muzaffer Çetin imzasıyla ilgili medyada yayınlanan habere aşağıdaki bağlantıdan ulaşılabiliyor:

http://www.postgazetesi.com/veli-el-kitabi-tanitildi/

4 Şubat 2015 Çarşamba

Prof. Dr. Havva Engin'in hazırladığı Heidelberg Veli Akademisi - Veli El Kitabı başlıklı kitapçık, Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi Projesi kapsamında yayınlandı: Ücretsiz olarak velilere dağıtılıyor...

Havva Engin [Hazırlayan]:
Heidelberg Veli Akademisi - Veli El Kitabı.
Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle
Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur
Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 1,
Heidelberg 2014, 72 S. ISBN 978-3-00-046808-7

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayından itibaren "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi’ni yürütmeye başladı.

Projenin ana hedefi, Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu ile birlikte, Almanya'nın Baden bölgesinde yaşayan Türkiye kökenli velileri, Alman eğitim sisteminin yapısı, işleyişi ve beklentileri konularında bilgilendirmek, veli hakları ve okulda veli çalışmalarına aktif katılma temelinde kendilerini eğitmek olarak belirlendi.

İlgili proje 30.11.2014 tarihinde nihayetlendi.

Projeyle ilgili ilk geçici sonuçlar "Abschulusskonferenz" başlığıyla düzenlenen Konferans ile 22. Kasım 2014 günü PH Heidelberg'de açıklandı...

Proje kapsamında Prof. Dr. Havva Engin tarafından hazırlanan kitapçıklardan üçüncüsü, "Heidelberg Veli Akademisi - Veli El Kitabı" başlığıyla yayınladı.

Kitapçık ücretsiz olarak T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği'ne bağlı Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmenleri aracılığıyla velilere dağıtılmaya başlanıyor.

İlgi duyan veliler sözü edilen kitapçığı Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'ndan da temin edebilirler.

Havva Engin [Hazırlayan]: Heidelberg Veli Akademisi - Veli El Kitabı. Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 1, Heidelberg 2014, 72 S. ISBN 978-3-00-046808-7

3 Şubat 2015 Salı

Prof. Dr. Havva Engin'in hazırladığı Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Okumanın Önemi başlıklı kitapçık, Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi Projesi kapsamında yayınlandı: Ücretsiz olarak velilere dağıtılıyor...

Havva Engin: Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Okumanın Önemi.
Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle
Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur
Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 3.,
Heidelberg 2014, 36 S.

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayından itibaren "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi’ni yürütmeye başladı.

Projenin ana hedefi, Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu ile birlikte, Almanya'nın Baden bölgesinde yaşayan Türkiye kökenli velileri, Alman eğitim sisteminin yapısı, işleyişi ve beklentileri konularında bilgilendirmek, veli hakları ve okulda veli çalışmalarına aktif katılma temelinde kendilerini eğitmek olarak belirlendi.

İlgili proje 30.11.2014 tarihinde nihayetlendi.

Projeyle ilgili ilk geçici sonuçlar "Abschulusskonferenz" başlığıyla düzenlenen Konferans ile 22. Kasım 2014 günü PH Heidelberg'de açıklandı...

Proje kapsamında Prof. Dr. Havva Engin tarafından hazırlanan kitapçıklardan ikincisi, "Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Okumanın Önemi" başlığıyla yayınladı.

Kitapçık ücretsiz olarak T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği'ne bağlı Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmenleri aracılığıyla velilere dağıtılmaya başlanıyor.

İlgi duyan veliler sözü edilen kitapçığı Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'ndan da temin edebilirler.

Havva Engin: Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Okumanın Önemi. Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 3., Heidelberg 2014, 36 S.

2 Şubat 2015 Pazartesi

Prof. Dr. Havva Engin'in hazırladığı Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Anadilin Önemi başlıklı kitapçık, Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi Projesi kapsamında yayınlandı: Ücretsiz olarak velilere dağıtılıyor...

Havva Engin: Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Anadilin Önemi.
Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle
Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur
Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 2.,
Heidelberg 2014, 26 S.

Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi (Pädagogische Hochschule Heidelberg) bünyesinde faaliyet gösteren Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Hei-MaT) ile Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu; T.C. Başbakanlık Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı'nın malî desteğiyle 2013 yılı Aralık ayından itibaren "Göçmen Türk Veliler İçin Veli Akademisi" Projesi’ni yürütmeye başladı.

Projenin ana hedefi, Baden Türk Okul Birlikleri Dernekleri Federasyonu ile birlikte, Almanya'nın Baden bölgesinde yaşayan Türkiye kökenli velileri, Alman eğitim sisteminin yapısı, işleyişi ve beklentileri konularında bilgilendirmek, veli hakları ve okulda veli çalışmalarına aktif katılma temelinde kendilerini eğitmek olarak belirlendi.

İlgili proje 30.11.2014 tarihinde nihayetlendi.

Projeyle ilgili ilk geçici sonuçlar "Abschulusskonferenz" başlığıyla düzenlenen Konferans ile 22. Kasım 2014 günü PH Heidelberg'de açıklandı...

Proje kapsamında Prof. Dr. Havva Engin tarafından hazırlanan kitapçıklardan ilki, "Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Anadilin Önemi" başlığıyla yayınladı.

Kitapçık ücretsiz olarak T.C. Karlsruhe Başkonsolosluğu Eğitim Ataşeliği'ne bağlı Türkçe ve Türk Kültürü Dersi Öğretmenleri aracılığıyla velilere dağıtılmaya başlanıyor.

İlgi duyan veliler sözü edilen kitapçığı Baden Türk Okul Aile Birlikleri Dernekleri Federasyonu'ndan da temin edebilirler.

Havva Engin: Çocuğumu Okula Hazırlıyorum: Anadilin Önemi. Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik – Hei-MaT, Reihe Heidelberger Schriften zur Migrationsforschung und Transkulturalität, Nr. 2., Heidelberg 2014, 26 S.

Hei-MaT

Heidelberg Göç Araştırmaları ve Kültürleraşırı Pedagoji Merkezi (Heidelberger Zentrum für Migrationsforschung und Transkulturelle Pädagogik - Hei-MaT) 2004 yılında, Heidelberg Eğitim Bilimleri Üniversitesi bünyesinde "Interkulturelles Kompetenzzentrum" olarak kuruldu. Hei-MaT adını Aralık 2011'de aldı.

Hei-MaT, göç ülkesi olan Almanya'da göçmenlerin içinde bulundukları yaşam ve eğitim şartlarına yönelik bilimsel çalışmalar yapıyor ve eğitsel faaliyetler düzenliyor. Üniversitede, değişik öğretmenlik branşlarında okuyan öğrenciler, ileride "göçmen öğrencilerle en iyi nasıl ve verimli çalışabilirler" konusunda yoğunlaşıyor.

Alman okullarında çalışan öğretmenlere, değişik başlıklarda ve konularda, eğitim seminerleri sunuyor. Bunların başında, "iki dillilik" ve "göçmen velilerle en iyi ve verimli şekilde nasıl çalışabilirim?" konuları geliyor.

Göçmen velilere rehberlik ve danışmanlık yapılmasıyla ilgili Veli Akademisi vb. programlar hazırlıyor.

Göç toplumunda din ve dinin göçmenlerdeki yeri ile önemi üzerinde duruyor.

Göçmen ailelerle beraber çalışan sosyal danışmanları, göçmenlerin sosyo-kültürel ve inançsal hassasiyetlerini dikkate almak için eğitiyor.

Göç toplumunda, uygulanan kültürlerarası ve dinlerarası eğitim modelleri ile eğitim programlarını araştırıyor.

Okulda kültürler/dinler-aşırı ve arası öğrenme modellerini, dinbilimi araştırmalarının dinler-arası/aşırı öğrenime katkısını, çok kültürlü ve çok inançlı ders müfredatlarını irdeliyor...